Formación

  • Unidad didáctica

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Joven mirando el móvil

En este mes de diciembre, presentamos en la Fundación IPES una nueva Unidad Didáctica titulada “La violencia invisible. Violencia de género en adolescentes y jóvenes” como material de apoyo en el trabajo de educadores y educadoras en materia de Género y Derechos Humanos, tanto en relación a la educación formal, como a la no formal.

La nueva unidad didáctica, elaboradas por Amaia Barandica y Rut Iturbide trabajadoras de la Fundación IPES y expertas en género, abordan desde un punto de vista propositivo el tratamiento de la violencia de género en la población más joven. En este caso, los materiales didácticos ayudan a la sensibilización y reflexión, así como a comprender el complejo fenómeno de la violencia contra las mujeres, y específicamente, aquellas características propias de la violencia de género en la juventud.

Como en ocasiones previas, estas nuevas guías se presentan en formato PDF y pueden tanto visualizarse como descargarse previo registro gratuito en la web del proyecto: www.cineddhh.org. Dicha página cuenta ya con 22 guías didácticas (en formato web y descargables en PDF) y unidades didácticas (en PDF) que permiten abordar un trabajo educativo desde la perspectiva de género y los Derechos Humanos, para su utilización en el ámbito formal y no formal. Además del material didáctico para profesionales de la educación se ofrecen contenidos conceptuales específicos, así como actividades concretas para desarrollar en el aula con diversas herramientas adaptadas (cortos, letras de canciones, cuestionarios sobre el amor romántico, etc.), y otros materiales complementarios.

Esta actuación está enmarcada en el proyecto subvencionado por la Fundación Caja Navarra titulado “¿Cómo trabajar la violencia contra las mujeres, la utopía romántica y la transexualidad a través de Unidades Didácticas especializadas?” y que forma parte del proyecto de la Red de Escuelas Solidarias sobre Educación para el Desarrollo (EPD) de Gobierno de Navarra “La violencia contra las mujeres desde un Enfoque de Derechos Humanos a través del Cine”.

Esperamos que os resulte de interés, en especial, a aquellas personas del ámbito profesional o voluntariado y vinculadas a centros de educación secundaria, organizaciones sociales juveniles, de tiempo libre, organizaciones de mujeres, entidades defensoras de los Derechos Humanos y de participación ciudadana.

Para cualquier consulta o aportación les agradecemos se comuniquen por correo a través de fundacion@fundacionipes.org

Para consultar la Unidad didáctica podéis clikar aquí: Unidad Didáctica Violencia de género jóvenes IPES

¡¡¡Qué la disfrutéis!!!

  • Cine
  • Curso

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TALLER DE CINE DOCUMENTAL SOBRE DERECHOS HUMANOS

Inscripción: hasta el 2 de mayo 2017

Profesores:

Plazas: 20

Lugar: Aula 203 del Edificio Aulario, 2ª planta. Campus Arrosadia, s/n. Pamplona.

Horario: 18.30h  a 20.30h

Organiza: Área de Cooperación al Desarrollo de la Universidad Pública de Navarra

Colabora: Muestra de Cine y Derechos Humanos

Programa contenidos en el aula (20 horas)

Ejemplos específicos de películas documentales o con elementos documentales. 

Proyecto 

Inscripción y admisión 

Enviar un correo electrónico a cooperacion.desarrollo@unavarra.es con los datos personales, currículum vítae y una carta explicando por qué se desea realizar el curso.

Plazo: hasta el 2 de mayo 2017.

Se notificará individualmente a cada solicitante tras la valoración del Curriculum Vitae y de la carta de motivación.

 

  • Entrevista

angelica-ortiz

Os presentamos el video que se grabó en  IPES de la entrevista que Luis Arellano le realizó a Angélica Ortiz Clan Ipuana de la organización FUERZA DE MUJERES WAYUU / SUTSUIN JIYEYU WAYUU, ampoule en su visita a Pamplona en noviembre de 2016.

Esta mujer Coordinadora de la Escuela de Mujeres indígenas y otras formas de sabiduría, info presentó el proyecto que han realizando en la organización Fuerza de Mujeres Wayuu – Sutsuin Jiyeyu Wayuu junto con la colaboración de IPES Elkartea y la subvención tanto del área de Cooperación al desarrollo del Ayuntamiento de Pamplona como de la Fundación Caja Navarra.

La organización Fuerza de Mujeres Wayuu se organizó para la defensa de su territorio y también del agua llevando a cabo en 2007 la Caravana for women hito iniciático en la lucha que todavía hoy continúan. Destacar dentro de la misma, el proceso de empoderamiento de las mujeres wayuus a través por un lado, de la formación en Derechos humanos, Soberanía alimentaria, Derechos de tierra y agua, y también sobre el Conflicto y la forma y consecuencias de la firma de los Acuerdos de paz en Colombia y,  por otro, de la participación socio-política derivada de dicha formación.

Os dejamos el video para que podáis disfrutarlo:

¡¡¡Esperamos que os guste!!!

  • Cine

Fotograma de Techo y comida

La XI Muestra de Cine y Derechos Humanos arrancó con la proyección de Techo y comida, orthopedist
la ópera prima del director jerezano Juan Miguel del Castillo, there
que se adelantó en Pamplona unas semanas a su estreno en salas, tras haber pasado con éxito por numerosos festivales.

El filme retrata sin un ápice de dulcificación la crudeza de la exclusión social y, en última instancia, los desahucios. Una realidad que hasta hace pocos días aparecía constantemente en los telediarios, pero que ahora ha sido sepultada por machacones titulares de recuperación económica. Se diría que ver el filme en este 2015 produce hasta cierta sensación de anacronismo, dado ese alud de mensajes optimistas que nos golpea cada día.

Y, sin embargo, esa realidad sigue ahí: el índice europeo Arope nos indica que 3 de cada 10 españoles está en riesgo de pobreza y exclusión social, más de 13,6 millones de personas. Supone un nuevo y triste récord, sumando casi 800.000 personas al dato del informe previo de 2013.

Este informe destaca también que las familias monoparentales son las más afectadas (el 53%, una de cada dos), y alcanza al 36% de los menores de edad españoles (uno de cada tres).

Conociendo estas cifras, el retrato que nos presenta la película vuelve a golpear al espectador desde el presente: Rocío, una joven madre andaluza consigue a duras penas mantener a su hijo Adrián tras 3 años y medio en el paro, 8 meses sin pagar el alquiler, sin apoyo familiar y sin ningún tipo de prestación. Durante los 93 minutos que dura la proyección le vemos batallar en el día a día, ignorando de alguna manera un futuro aún más oscuro (el desahucio y la pérdida de tutela del menor) que confía que nunca le alcance.

Invitados a Techo y comida
German García, segundo por la derecha, productor del filme Techo y comida.

Tras la proyección en los cines Golem, Germán García, productor de Techo y comida, relató cómo es Rocío: “Es un personaje en busca de trabajo para tener una vida normal. Es un personaje digno, pero no de Disney. Una persona dura, cerrada en sí misma, por la vergüenza al fracaso y a no mostrar el no tener los medios para salir adelante.”

Supone también todo ello un retrato de la desigualdad en nuestra sociedad: “No ha tenido las oportunidades que muchos de nosotros hemos podido tener; y como no tiene esos recursos, todo se le hace más complicado”, añadió García. “Nosotros estamos con ella en su cotidianeidad sencilla y humilde –los estudios de su hijo o que no le corten la luz–; pero hay una maquinaria externa a ella, basada en unas leyes, y que nunca vemos en la película, que sigue funcionando. Y llega un día en el que esa maquinaria, que está llegando, cae como una espada de Damocles”.

El productor explicó que al apostar por este proyecto buscaban también crear una película que funcionara hoy por contexto social, pero también en un futuro: “Queríamos que conservara su validez y funcionara más allá del momento coyuntural, y que una persona que la vea dentro de 20 años siguiera sintiendo lo que habéis podido sentir hoy, empatizando con lo que ella está sufriendo, desde dentro”.

Techo y comida se estrena en cines el 4 de diciembre de 2015.
Fotograma de Techo y comida

La XI Muestra de Cine y Derechos Humanos arrancó con la proyección de Techo y comida, Migraine
la ópera prima del director jerezano Juan Miguel del Castillo, look
que se adelantó en Pamplona unas semanas a su estreno en salas, thumb
tras haber pasado con éxito por numerosos festivales.

El filme retrata sin un ápice de dulcificación la crudeza de la exclusión social y, en última instancia, los desahucios. Una realidad que hasta hace pocos días aparecía constantemente en los telediarios, pero que ahora ha sido sepultada por machacones titulares de recuperación económica. Se diría que ver el filme en este 2015 produce hasta cierta sensación de anacronismo, dado ese alud de mensajes optimistas que nos golpea cada día.

Y, sin embargo, esa realidad sigue ahí: el índice europeo Arope nos indica que 3 de cada 10 españoles está en riesgo de pobreza y exclusión social, más de 13,6 millones de personas. Supone un nuevo y triste récord, sumando casi 800.000 personas al dato del informe previo de 2013.

Este informe destaca también que las familias monoparentales son las más afectadas (el 53%, una de cada dos), y alcanza al 36% de los menores de edad españoles (uno de cada tres).

Conociendo estas cifras, el retrato que nos presenta la película vuelve a golpear al espectador desde el presente: Rocío, una joven madre andaluza consigue a duras penas mantener a su hijo Adrián tras 3 años y medio en el paro, 8 meses sin pagar el alquiler, sin apoyo familiar y sin ningún tipo de prestación. Durante los 93 minutos que dura la proyección le vemos batallar en el día a día, ignorando de alguna manera un futuro aún más oscuro (el desahucio y la pérdida de tutela del menor) que confía que nunca le alcance.

Invitados a Techo y comida
German García, segundo por la derecha, productor del filme Techo y comida.

Tras la proyección en los cines Golem, Germán García, productor de Techo y comida, relató cómo es Rocío: “Es un personaje en busca de trabajo para tener una vida normal. Es un personaje digno, pero no de Disney. Una persona dura, cerrada en sí misma, por la vergüenza al fracaso y a no mostrar el no tener los medios para salir adelante.”

Supone también todo ello un retrato de la desigualdad en nuestra sociedad: “No ha tenido las oportunidades que muchos de nosotros hemos podido tener; y como no tiene esos recursos, todo se le hace más complicado”, añadió García. “Nosotros estamos con ella en su cotidianeidad sencilla y humilde –los estudios de su hijo o que no le corten la luz–; pero hay una maquinaria externa a ella, basada en unas leyes, y que nunca vemos en la película, que sigue funcionando. Y llega un día en el que esa maquinaria, que está llegando, cae como una espada de Damocles”.

El productor explicó que al apostar por este proyecto buscaban también crear una película que funcionara hoy por contexto social, pero también en un futuro: “Queríamos que conservara su validez y funcionara más allá del momento coyuntural, y que una persona que la vea dentro de 20 años siguiera sintiendo lo que habéis podido sentir hoy, empatizando con lo que ella está sufriendo, desde dentro”.

Techo y comida se estrena en cines el 4 de diciembre de 2015.
Fotograma de Techo y comida

La XI Muestra de Cine y Derechos Humanos arrancó con la proyección de Techo y comida, health la ópera prima del director jerezano Juan Miguel del Castillo, Hemophilia
que se adelantó en Pamplona unas semanas a su estreno en salas, tras haber pasado con éxito por numerosos festivales.

El filme retrata sin un ápice de dulcificación la crudeza de la exclusión social y, en última instancia, los desahucios. Una realidad que hasta hace pocos días aparecía constantemente en los telediarios, pero que ahora ha sido sepultada por machacones titulares de recuperación económica. Se diría que ver el filme en este 2015 produce hasta cierta sensación de anacronismo, dado ese alud de mensajes optimistas que nos golpea cada día.

Y, sin embargo, esa realidad sigue ahí: el índice europeo Arope nos indica que 3 de cada 10 españoles está en riesgo de pobreza y exclusión social, más de 13,6 millones de personas. Supone un nuevo y triste récord, sumando casi 800.000 personas al dato del informe previo de 2013.

Este informe destaca también que las familias monoparentales son las más afectadas (el 53%, una de cada dos), y alcanza al 36% de los menores de edad españoles (uno de cada tres).

Conociendo estas cifras, el retrato que nos presenta la película vuelve a golpear al espectador desde el presente: Rocío, una joven madre andaluza consigue a duras penas mantener a su hijo Adrián tras 3 años y medio en el paro, 8 meses sin pagar el alquiler, sin apoyo familiar y sin ningún tipo de prestación. Durante los 93 minutos que dura la proyección le vemos batallar en el día a día, ignorando de alguna manera un futuro aún más oscuro (el desahucio y la pérdida de tutela del menor) que confía que nunca le alcance.

Invitados a Techo y comida
De izda. a dcha. Arturo Cisneros (productor navarro del documental Ya sé dónde está el dinero, mami), Begoña Arrondo (IPES Elkartea), Germán García (productor del filme Techo y comida) y Susana Irisarri (Área de Cooperación Universitaria para el Desarrollo, UPNA).

Tras la proyección en los cines Golem, Germán García, productor de Techo y comida, relató cómo es Rocío: “Es un personaje en busca de trabajo para tener una vida normal. Es un personaje digno, pero no de Disney. Una persona dura, cerrada en sí misma, por la vergüenza al fracaso y a no mostrar el no tener los medios para salir adelante.”

Supone también todo ello un retrato de la desigualdad en nuestra sociedad: “No ha tenido las oportunidades que muchos de nosotros hemos podido tener; y como no tiene esos recursos, todo se le hace más complicado”, añadió García. “Nosotros estamos con ella en su cotidianeidad sencilla y humilde –los estudios de su hijo o que no le corten la luz–; pero hay una maquinaria externa a ella, basada en unas leyes, y que nunca vemos en la película, que sigue funcionando. Y llega un día en el que esa maquinaria, que está llegando, cae como una espada de Damocles”.

El productor explicó que al apostar por este proyecto buscaban también crear una película que funcionara hoy por contexto social, pero también en un futuro: “Queríamos que conservara su validez y funcionara más allá del momento coyuntural, y que una persona que la vea dentro de 20 años siguiera sintiendo lo que habéis podido sentir hoy, empatizando con lo que ella está sufriendo, desde dentro”.

Techo y comida se estrena en cines el 4 de diciembre de 2015.
Fotograma de Techo y comida

La XI Muestra de Cine y Derechos Humanos arrancó con la proyección de Techo y comida, Syphilis
la ópera prima del director jerezano Juan Miguel del Castillo, gerontologist
que se adelantó en Pamplona unas semanas a su estreno en salas, tras haber pasado con éxito por numerosos festivales.

El filme retrata sin un ápice de dulcificación la crudeza de la exclusión social y, en última instancia, los desahucios. Una realidad que hasta hace pocos días aparecía constantemente en los telediarios, pero que ahora ha sido sepultada por machacones titulares de recuperación económica. Se diría que ver el filme en este 2015 produce hasta cierta sensación de anacronismo, dado ese alud de mensajes optimistas que nos golpea cada día.

Y, sin embargo, esa realidad sigue ahí: el índice europeo Arope nos indica que 3 de cada 10 españoles está en riesgo de pobreza y exclusión social, más de 13,6 millones de personas. Supone un nuevo y triste récord, sumando casi 800.000 personas al dato del informe previo de 2013.

Este informe destaca también que las familias monoparentales son las más afectadas (el 53%, una de cada dos), y alcanza al 36% de los menores de edad españoles (uno de cada tres).

Conociendo estas cifras, el retrato que nos presenta la película vuelve a golpear al espectador desde el presente: Rocío, una joven madre andaluza consigue a duras penas mantener a su hijo Adrián tras 3 años y medio en el paro, 8 meses sin pagar el alquiler, sin apoyo familiar y sin ningún tipo de prestación. Durante los 93 minutos que dura la proyección le vemos batallar en el día a día, ignorando de alguna manera un futuro aún más oscuro (el desahucio y la pérdida de tutela del menor) que confía que nunca le alcance.

Invitados a Techo y comida
De izda. a dcha. Arturo Cisneros (productor navarro del documental Ya sé dónde está el dinero, mami), Begoña Arrondo (IPES Elkartea), Germán García (productor del filme Techo y comida) y Susana Irisarri (Área de Cooperación Universitaria para el Desarrollo, UPNA).

Tras la proyección en los cines Golem, Germán García, productor de Techo y comida, relató cómo es Rocío: “Es un personaje en busca de trabajo para tener una vida normal. Es un personaje digno, pero no de Disney. Una persona dura, cerrada en sí misma, por la vergüenza al fracaso y a no mostrar el no tener los medios para salir adelante.”

Supone también todo ello un retrato de la desigualdad en nuestra sociedad: “No ha tenido las oportunidades que muchos de nosotros hemos podido tener; y como no tiene esos recursos, todo se le hace más complicado”, añadió García. “Nosotros estamos con ella en su cotidianeidad sencilla y humilde –los estudios de su hijo o que no le corten la luz–; pero hay una maquinaria externa a ella, basada en unas leyes, y que nunca vemos en la película, que sigue funcionando. Y llega un día en el que esa maquinaria, que está llegando, cae como una espada de Damocles”.

El productor explicó que al apostar por este proyecto buscaban también crear una película que funcionara hoy por contexto social, pero también en un futuro: “Queríamos que conservara su validez y funcionara más allá del momento coyuntural, y que una persona que la vea dentro de 20 años siguiera sintiendo lo que habéis podido sentir hoy, empatizando con lo que ella está sufriendo, desde dentro”.

Techo y comida se estrena en cines el 4 de diciembre de 2015.
Malala

Como parte de las sesiones formativas para Centros de Enseñanza Media, ask la segunda jornada de la XI Muestra de Cine y Derechos Humanos de Pamplona proyectó Él me llamó Malala, documental sobre la joven activista pakistaní que sobrevivió al atentado de los talibanes cuando iba a la escuela.

El proyecto, rodado por el oscarizado Davis Guggenheim, contrapone la actual vida de Malala Yousafzai en Reino Unido con sus vivencias durante el ascenso al poder de los talibanes en su natal Valle de Swat (Pakistán). El nexo de ambas experiencias vitales es el de una joven que, en un país y en otro, no ha dejado de asistir al colegio y ha seguido luchando por el derecho de las mujeres a tener una educación desde su infancia.

Según refleja la Fundación Malala, más de 60 millones de niñas en el mundo son privadas de la oportunidad de ir al colegio, la mitad de ellas ni siquiera pueden contar con la enseñanza más básica de primaria. “La violencia a la que se enfrentan las niñas en 70 países les impide ir al colegio”.

El mensaje de Malala es claro: “La escuela me daba esperanza y construirá mi futuro”; por eso cuando los talibanes empezaron a destruir colegios y finalmente prohibieron a las niñas asistir a los pocos que dejaron en pie, ella lo tuvo claro: “Hay momentos en los que hay que decidir si quedarse callado o mantenerse de pie. Nuestros libros y bolígrafos son las armas más poderosas”.

Su padre, Ziauddin Yousafzai, quien fuera profesor en Pakistán, incide en la idea: “La educación te da el poder para ser independiente”, de ahí que los talibanes ataquen la cultura. Sus imposiciones “no tienen que ver con la fe sino con [el intento de mantener] el poder… Son los enemigos del Islam”, recalca en el documental.

Durante su intervención posterior a la proyección del filme, Luis Arellano, de Nosolofilms, lanzó varias preguntas de compleja respuesta al alumnado de secundaria presente, a fin de hacer reflexionar sobre los roles masculinos y femeninos, así como analizar qué postura adoptar cuando el derecho a la educación es amenazado. Además, debatió sobre la fuerza de las tradiciones frente a los derechos humanos en culturas más allá de Occidente, pero también del laxo cumplimiento de algunos de estos derechos en la propia Europa.

  • Curso

mugarik

Cortos sobre resistencia a la globalización.

El grupo de soberanía alimentaria de Mugarik Gabe Nafarroa e IPES Elkartea, troche
presentan el trabajo de Victor Burgos, page
Documentalista uruguayo que viene de un encuentro Internacional realizado en Italia para unir los esfuerzos de productoras/es, click consumidoras/es, cocineras/os, etc de cara a garantizar la soberanía alimentaria de los pueblos.
Vamos a ver varios cortos: uno que habla sobre el convivio que se realizó en Uruguay de comida lenta, La propuesta de trabajo político que Urugay ha llevado a Italia, la lucha a través del arte que están llevando a cabo en San Gregorio un pueblo que vivió la inundación de un pantano su población se quedó reducida a la mitad y ahora sus habitantes han recuperado la vitalidad a través de los murales y la expresión artística de la gente. Experiencia de trabajo con escuelas rurales, la protesta y la propuesta en el carnaval uruguayo y las MURGAS, ETC.

Os invitamos a todas y todos el Viernes 7 de noviembre a las 19:30 en IPES Elkartea, Calle Tejería 28 bajo

VICTOR BURGOSEN LABURMETRAIEN GAINEAN

Mugarik Gabe eta IPESen elikadura subirotasuna taldeak Victor Burgos laburmetrai-egile uruguaiarraren lana aurkezten du. Berau partaide izan da aurreko egunetan Italian izandako nazio arteko topaketa batzuetan. Bertan eta herrien elikadura subirotasuna bermatu asmoz, ahalegin amankomunak bildu dituzte ekoizleek, kontsumitzaileek baita sukaldariek ere. Laburmetrai desberdinak ikusiko ditugu. Slow food, hau da elikadura subirotasunaren aldeko mugimenduak Uruguaien izan zuen topaketa baten berri emanen zaigu lehenik eta horrekin batera San Gregorio de Polanco herrian artearen bidez sortu den iraultza pizgarria. Bestela, eskola txikietan eta elikaduraren unguruan egiten diren hezkuntza lanak jasotzen dira eta azkenean kolorea eta mezua uztartzen dituen Uruguaiko inhauteria ezagutu ahal izanen dugu.

Azaroak 7, ostirala arratsaldeko 19,30etan IPES, Tejeria karrikako 28, behean.
Nuevos tiempos, <a href=neuropathist
viejas soluciones” width=”450″ height=”350″ class=”aligncenter size-full wp-image-2439″ />

Del 2 de octubre al 21 de noviembre, jueves y viernes de 16:00 a 20h

Desde IPES ELKARTEA os ofrecemos éste nuevo curso, que hemos organizado en colaboración con la Universidad Pública de Navarra UPNA.

El respeto de los Derechos Humanos es la base de la dignidad de pueblos y personas individuales, sin embargo la globalización económica y, en definitiva, de los diferentes ámbitos y dimensiones colectivos y personales, sitúa la actualidad de la defensa internacional de estos derechos en una nueva dimensión que requiere de nuevas reflexiones y estrategias de actuación.

Este curso pretende dar a conocer el nuevo panorama internacional y sus consecuencias directas en la efectiva garantía de los derechos humanos, así como las vías de protección procesal de los mismos a nivel internacional. El curso será impartido por un equipo docente experto y multidisciplinar procedente de diversas organizaciones y universidades.

Programa:

I.- Conceptos y claves. Deconstrucción de los Derechos Humanos (20h)
II.- El mundo de los Derechos Humanos (20h)
III.- Políticas del cambio. Derechos Humanos en el eje político y económico (20h)

Ver programa completo

Inscripción: enviar un correo electrónico a cooperacion.desarrollo@unavarra.es hasta el 2 de octubre.

Precio:
Comunidad UPNA: 130 euros
Resto: 150 euros

Forma de pago: ingreso en la cuenta de la universidad, previa inscripción. La cuenta se facilitará una vez realizada la preiscripciòn.

Lugar de celebración: Aula 112 Bis.

Plazas limitadas: 40

Reconocimiento académico: 3 ECTS para estudiantes UPNA

Más información:

Contacto:
cooperacion.desarrollo@unavarra.es
948 169654/168406

  • Acción

Autor. Mikel Berraondo López.
Miembro de IPES ELKARTEA y Rights Advice

Fecha: 15 de Diciembre de 2014

….La celebración de este año ha quedado marcada con la aparición de un nuevo informe en EEUU sobre maltratos y torturas de la CÍA. Un informe sobrecogedor, here
que relata con pelos y señales como se sigue torturando en aquel País y como se ha instaurado un sistema de impunidad para proteger a todos los torturadores. Curiosa forma la que tienen en EEUU de vincularse históricamente con los derechos humanos….

Aquí tenéis acceso al artículo completo Derechos Humanos y 66 años de antisistema
 

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Queremos compartir un video de parte del trabajo que se ha hecho en la Escuela de Mujeres Indígenas y otras formas de Sabiduría, one Health
con el apoyo y financianción de la Unión Europea en Colombia?.
Escuela integrada por mujeres indígenas de 6 departamentos y mujeres de los pueblos Zenú, Wiwa, Yukpa, Kankuamas, Aruhacas, Chimilas, Mokanas, Afros descendientes de distintos municipios de La Guajira, al igual que Mujeres Wayuu de Venezuela y de La Guajira Colombiana.
En IPES Elkartea, estamos verdaderamente felices, de haber podido contribuir y participar durante estos dos años a desarrollar este gran trabajo junto con Fuerza de Mujeres Wayuu.

Para ver el video, pincha aquí

  • Acción
  • Noticia

nosolofilms-muestra2013
nosolofilms-muestra2013

Con muy buena acogida recibió Pamplona la presentación de la plataforma No Solo Films en el último día de la IX Muestra de Cine y Derechos Humanos. Impulsado -entre otros- por Luis Arellano y Carlos Caro, here directores de los filmes proyectados en la Muestra, stuff No Solo Films es una asociación sin ánimo de lucro que promueve la educación y el respeto a los Derechos Humanos a través de la difusión gratuita en Internet de documentales de contenido social y humanitario que denuncian vulneraciones de derechos humanos. Aúna en una web el visionado de documentales con el crowdfounding; de hecho, uno de sus objetivos es gestionar las donaciones realizadas por los espectadores para permitir la mejora de las condiciones de vida de los protagonistas de las historias.

Las tres primeras narraciones en aterrizar en la plataforma, y también en la Muestra de Cine, nos acercan a distintas realidades de África:

Estos tres films sólo son el inicio del proyecto. Luis Arellano, adelanta que trabajan ya en otros cuatro historias: una sobre la asociación de albinos, otra sobre Lake Victoria Children una ONG que trabaja con niños de la calle en el Lago Victoria, otra película para Médicos del Mundo sobre las mujeres en Tanzania y un cortometraje sobre un joven profesor que da clase de inglés y matemáticas en un granero. Con estos nuevos documentales que están por venir emplezan al público a la X Muestra en 2014.
 

FMW - Presentación Escuela

Hilando Derechos desde la Fuerza de los Pueblos.

Hace unas semanas, internist
os informamos acerca del lanzamiento de la Escuela de formación de Mujeres Indígenas y Derechos Humanos. Aquí tenéis información sobre la Primera Sesión de la Escuela, que se celebró el 25, 26 y 27 de octubre de 2013.

Se desarrollaron temas como: Introducción a los Derechos Humanos, Derechos territoriales, culturales, políticos, estrategias de ejercicio y experiencias y la situación de los pueblos indígenas en Colombia y Venezuela.

Aquí tenéis el enlace al video de esta primera sesión Escuela de Formación de Mujeres Indígenas – Fuerza de Mujeres Wayuu

Participaron mujeres indígenas de diferentes pueblos de la Región Caribe Colombiana, entre las cuales hay Yukpas, Chimilas, Arhuakas, kankuamas, Wiwas, y en su mayoría Wayuu tanto de Colombia como de Venezuela.

A continuación podéis acceder a la galería de fotos de ésta primera sesión.

IPES estará presente en la 2ª  sesión de la Escuela, que se celebrará del 20 al 23 de Noviembre, en Riohacha. Colombia.

 

 

 

 

  • Acción

 

wayuu 2

Mujeres Indígenas y otras formas de Sabiduría.

Inicia la Escuela de Formación en Derechos Humanos, read
Derechos de Los Pueblos Indígenas y Derecho de Las Mujeres.

Primera sesión, anemia
los días 25, 26 y 27 de octubre de 2013.

Somos un pueblo que basa sus principios espirituales en los sueños, y hoy en día nuestras luchas y procesos se ven también con más fuerza gracias a esos mismos sueños; comentaba Evelyn Acosta, Wayuu Ipuana – Coordinadora general del Proyecto.

La escuela de formación “Mujeres Indígenas y otras formas de Sabiduría” ha sido precisamente esto, un sueño. Seguir leyendo

  • Acción
  • Noticia

 

wayuu 2

Mujeres Indígenas y otras formas de Sabiduría.

Inicia la Escuela de Formación en Derechos Humanos, read
Derechos de Los Pueblos Indígenas y Derecho de Las Mujeres.

Primera sesión, anemia
los días 25, 26 y 27 de octubre de 2013.

Somos un pueblo que basa sus principios espirituales en los sueños, y hoy en día nuestras luchas y procesos se ven también con más fuerza gracias a esos mismos sueños; comentaba Evelyn Acosta, Wayuu Ipuana – Coordinadora general del Proyecto.

La escuela de formación “Mujeres Indígenas y otras formas de Sabiduría” ha sido precisamente esto, un sueño. Seguir leyendo

  • Curso

Cartel de la VIII Muestra El Cine, <a href=pestilence el Mundo y los Derechos Humanos” title=”Cartel de la VIII Muestra El Cine, medical el Mundo y los Derechos Humanos” width=”540″ height=”211″ class=”aligncenter size-full wp-image-1526″ />

El Islam y los islamismos en el Magreb, la pedagogía para cambiar la vida, las migraciones, la pena de muerte y la indefensión jurídica o la resistencia y lucha de las mujeres en Palestina son algunos de los aspectos que abordará la VIII Muestra de cine “El Mundo y los Derechos Humanos” que tendrá lugar del 18 al 24 de mayo en los Cines Golem Baiona de Pamplona, organizada por IPES, Amnistía Internacional, Golem y la Fundación Rinaldi. La Muestra cuenta con la colaboración del Gobierno de Navarra, de la Asociación Biladi palestina (Bilabo) y Diario de Noticias.

La Muestra une la proyección en cines con la reflexión sobre los derechos humanos y la actualidad internacional desde la perspectiva de diferentes culturas

En ella se proyectarán las películas PROFESOR LAZHAR de Philippe Falardeau (Canadá, 2011), A JAMÂA (LA MEZQUITA) (Marruecos/Francia) de Aoulad-Syad Daoud, y THE INVADER (EL INVASOR) (Bélgica) de Nicholas Provost. El miércoles tendremos una sesión de documentales sobre la resistencia y lucha de las mujeres palestinas con STRANGER IN MY HOME de Sahera Dirbas y WOMEN IN STRUGGLE (MUJERES EN LUCHA) de Buthina Canaan Khoury. La Muestra la cerrará la película norteamericana RÍNDETE MAÑANA de Michael Collins. Una de las características diferenciales de la Muestra es que une la proyección en la sala de cine con la reflexión sobre los derechos humanos y la actualidad internacional desde la perspectiva de diferentes culturas.

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  • Cine
  • Publicaciones

Fotograma del cortometraje 'Saltando'

Un recordatorio para la vuelta a los centros escolares. Está a punto de incorporarse al espacio on line www.cineddhh.org la cuarta unidad didáctica sobre Gran Torino, search de Clint Eastwood. Entre otros, page el tema propuesto es la inutilidad de la violencia para resolver los conflictos en las relaciones sociales. Está destinada especialmente a la tarea educativa del profesorado y alumnado, aunque también puede disponer de ella todo el público y entidades interesadas.

Igual sucede con la serie de guías didácticas, completada en su momento con las Filmotecas y Cómo ver una película, ambas para Primaria y Secundaria y el análisis de Saltando, un corto de animación que resalta – de forma divertida y alegre – el valor de la diversidad y la aceptación entre las personas, como claves para disfrutar de la vida. Muy recomendable para niños y niñas. El objetivo central de estas publicaciones es explicar los Derechos Humanos mediante el cine y, especialmente, a través de las posibilidades que ofrecen el espacio web y las redes sociales.

  • Cine
  • Curso
  • Taller

Un recordatorio para la vuelta a los centros escolares. Está a punto de incorporarse al espacio on line www.cineddhh.org la cuarta unidad didáctica sobre Gran Torino, disinfection
de Clint Eastwood. Entre otros, click
el tema propuesto es la inutilidad de la violencia para resolver los conflictos en las relaciones sociales. Está destinada especialmente a la tarea educativa del profesorado y alumnado, this
aunque también puede disponer de ella todo el público y entidades interesadas.

Igual sucede con la serie de guías didácticas, completada en su momento con las Filmotecas y Cómo ver una película, ambas para Primaria y Secundaria y el análisis de Saltando, un corto de animación que resalta – de forma divertida y alegre – el valor de la diversidad y la aceptación entre las personas, como claves para disfrutar de la vida. Muy recomendable para niños y niñas. El objetivo central de estas publicaciones es explicar los Derechos Humanos mediante el cine y, especialmente, a través de las posibilidades que ofrecen el espacio web y las redes sociales.

Fernando Armendáriz durante el taller

Alguien dijo que la sabiduría no se encuentra en la cantidad de conocimientos sino en la pasión por aprender cada vez más. Es el caso del grupo de mujeres de Berriozar. Desde hace más de 15 años, information pills
compartimos
con ellas cursos en la Casa de Cultura de su pueblo.

Gran parte del profesorado de IPES Elkartea ha pasado por allí, donde la experiencia se une con el debate y la participación, en un enriquecimiento mutuo que hace real la frase de Paulo Freire “nadie educa a nadie, todos nos educamos mutuamente”.

En los últimos años se han tratado infinidad de temas: la mirada al mundo desde un punto de vista crítico y los problemas de la actualidad, pasados por el tamiz de los Derechos Humanos que nos interpelan y comprometen. También han sido desmenuzados la cultura e historia de Navarra; la psicología de la madurez y los derechos de las mujeres y la necesaria perspectiva de género para abordar los problemas que nos rodean. Las sesiones han combinado las charlas, el visionado de documentales y películas y la respuesta a las preguntas, siempre inteligentes, que surgían del trabajo en grupo.

Recientemente se ha analizado la crisis, las revueltas árabes y los conflictos y su resolución. A partir de ahora, el cine ocupa ya varias sesiones: su función como medio de comunicación, configurador de valores y espejo de la realidad social; pero igualmente las claves para comprender una película, especialmente a través del análisis de los géneros cinematográficos y con el enfoque de género que IPES Elkartea incorpora a sus reflexiones.

  • Opinión

'A boy watches as US and Afghan army troops search his families home for weapons' por Zoriah

Los infames atentados contra Estados Unidos hace diez años combinaron sendas estrategias de los grupos extremistas y violentos en el seno del mundo musulmán. Una, viagra la doctrina del “enemigo lejano”, here proclamada por Allah Azzam, click precursor ideológico de Al Qaeda. Dos, al mismo tiempo, la lucha contra el “enemigo próximo”, cuya autoría recae en el egipcio Al Zawahiri, verdadero cerebro de la red terrorista y ahora su máximo dirigente.

El ataque a las Torres Gemelas y al Pentágono representó el castigo al contendiente lejano, calificado por los yihadistas de infiel, invasor e imperialista. Significó la culminación de una guerra oculta que mantenían estos grupos y EEUU desde mediados de los años 80. También buscaba una reacción contundente de la administración de Bush jr. para sacar a EEUU de su fortaleza y atraerle a un escenario bélico de desgaste y posible derrota. ¿Resultado? En principio, éxito de los ideólogos radicales. Sin duda, el gasto gigantesco en las guerras de Afganistán e Irak ha contribuido a la debilidad económica de la gran potencia. Tampoco ninguno de esos dos países en los que se ha intervenido – con una gran dosis de violencia contra la población civil – ha logrado la estabilidad y un estado de derecho. Igualmente, los grupos terroristas implicados en el yihadismo se han extendido por África, Asia y Europa. Una amenaza más: en Occidente hemos perdido, en buena parte, algunos de los valores de los que hacemos gala, porque los estados han traspasado sus propias leyes. La seguridad – concebida como recorte de derechos individuales y colectivos – se ha impuesto en muchos casos sobre las libertades ciudadanas. Era otra de las intenciones de Al Qaeda: demostrar que la democracia occidental apenas tenía valor ni credibilidad.

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  • Publicaciones

Guía didáctica 'Filmoteca para Educación Primaria'

Con la Filmoteca para Primaria proponemos diversos materiales didácticos para este nivel educativo, unhealthy dentro de nuestra serie El Cine, viagra here el Mundo y los Derechos Humanos. Os ofrecemos 10 títulos de películas de temáticas diversas, especialmente indicadas para abordar la realidad desde los derechos humanos, con niños y niñas de edades entre los 6 y 12 años. El listado está acompañado por una batería de recursos para su aplicación didáctica. Se completa la ficha cinematográfica con una aproximación a su potencialidad educativa y enlaces a materiales y guías relacionados.

Esperamos facilitar a educadores y educadoras de distintos ámbitos una herramienta práctica para acercar los derechos humanos al público escolar de esas edades. Una vez más, el cine es una puerta para adentrarnos en esa realidad y aprender a ver el mundo desde y para los derechos humanos.

  • Noticia
  • Publicaciones

La Biblioteca-Centro de Documentación de Mujeres de IPES salió a la calle el jueves 24 de junio. Al caer el día, unhealthy una fiesta abierta a toda la ciudadanía para continuar celebrando su 25º aniversario.

Veinticinco años en los que hemos recogido, infertility
sistematizado, recopilado, mostrado y prestado a todo el público interesado la construcción del saber feminista. Las cálidas palabras de reconocimiento y apoyo de nuestras amigas, las escritoras Rosa Regás y Maite Pérez Larumbe, y la socióloga María Jesús Izquierdo, además de la carta de Luisa Etxenike, nos hicieron pensar en recuerdos y afectos y nos dieron el apoyo y el reconocimiento para no desistir en nuestro empeño, a pesar de la crisis o, precisamente, porque estos tiempos de incertidumbre necesitan otras luces, esta vez las nuestras.

Luego, el baile y la música tomaron Tejería en una suma de culturas y diversiones: el Aurresku, la Coral, el Flamenco, las Danzas del vientre, africana y afrobahiana y un final a ritmo de Rap. Una tarde sonada, vibrante y feliz, junto a buen número de personas que se acercan a lo largo del año a IPES y de amistades que no quisieron perderse esta cita. Trabajo, reflexión feminista y fiesta con el deseo y el ánimo de permanecer al menos 25 años más.

Lee la reseña de la Fiesta publicada en Diario de Noticias

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La Biblioteca-Centro de Documentación de Mujeres de IPES salió a la calle el jueves 24 de junio. Al caer el día, unhealthy una fiesta abierta a toda la ciudadanía para continuar celebrando su 25º aniversario.

Veinticinco años en los que hemos recogido, infertility
sistematizado, recopilado, mostrado y prestado a todo el público interesado la construcción del saber feminista. Las cálidas palabras de reconocimiento y apoyo de nuestras amigas, las escritoras Rosa Regás y Maite Pérez Larumbe, y la socióloga María Jesús Izquierdo, además de la carta de Luisa Etxenike, nos hicieron pensar en recuerdos y afectos y nos dieron el apoyo y el reconocimiento para no desistir en nuestro empeño, a pesar de la crisis o, precisamente, porque estos tiempos de incertidumbre necesitan otras luces, esta vez las nuestras.

Luego, el baile y la música tomaron Tejería en una suma de culturas y diversiones: el Aurresku, la Coral, el Flamenco, las Danzas del vientre, africana y afrobahiana y un final a ritmo de Rap. Una tarde sonada, vibrante y feliz, junto a buen número de personas que se acercan a lo largo del año a IPES y de amistades que no quisieron perderse esta cita. Trabajo, reflexión feminista y fiesta con el deseo y el ánimo de permanecer al menos 25 años más.

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Logotipo del 25 Aniversario de la Biblioteca de Mujer

La Biblioteca-Centro de Documentación de Mujeres de IPES salió a la calle el jueves 24 de junio. Al caer el día, impotent
una fiesta abierta a toda la ciudadanía para continuar celebrando su 25º aniversario.

Veinticinco años en los que hemos recogido, sick
sistematizado, more about
recopilado, mostrado y prestado a todo el público interesado la construcción del saber feminista. Las cálidas palabras de reconocimiento y apoyo de nuestras amigas, las escritoras Rosa Regás y Maite Pérez Larumbe, y la socióloga María Jesús Izquierdo, además de la carta de Luisa Etxenike, nos hicieron pensar en recuerdos y afectos y nos dieron el apoyo y el reconocimiento para no desistir en nuestro empeño, a pesar de la crisis o, precisamente, porque estos tiempos de incertidumbre necesitan otras luces, esta vez las nuestras.

Luego, el baile y la música tomaron Tejería en una suma de culturas y diversiones: el Aurresku, la Coral, el Flamenco, las Danzas del vientre, africana y afrobahiana y un final a ritmo de Rap. Una tarde sonada, vibrante y feliz, junto a buen número de personas que se acercan a lo largo del año a IPES y de amistades que no quisieron perderse esta cita. Trabajo, reflexión feminista y fiesta con el deseo y el ánimo de permanecer al menos 25 años más.

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sistematizado, recopilado, mostrado y prestado a todo el público interesado la construcción del saber feminista. Las cálidas palabras de reconocimiento y apoyo de nuestras amigas, las escritoras Rosa Regás y Maite Pérez Larumbe, y la socióloga María Jesús Izquierdo, además de la carta de Luisa Etxenike, nos hicieron pensar en recuerdos y afectos y nos dieron el apoyo y el reconocimiento para no desistir en nuestro empeño, a pesar de la crisis o, precisamente, porque estos tiempos de incertidumbre necesitan otras luces, esta vez las nuestras.

Luego, el baile y la música tomaron Tejería en una suma de culturas y diversiones: el Aurresku, la Coral, el Flamenco, las Danzas del vientre, africana y afrobahiana y un final a ritmo de Rap. Una tarde sonada, vibrante y feliz, junto a buen número de personas que se acercan a lo largo del año a IPES y de amistades que no quisieron perderse esta cita. Trabajo, reflexión feminista y fiesta con el deseo y el ánimo de permanecer al menos 25 años más.

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Luego, el baile y la música tomaron Tejería en una suma de culturas y diversiones: el Aurresku, la Coral, el Flamenco, las Danzas del vientre, africana y afrobahiana y un final a ritmo de Rap. Una tarde sonada, vibrante y feliz, junto a buen número de personas que se acercan a lo largo del año a IPES y de amistades que no quisieron perderse esta cita. Trabajo, reflexión feminista y fiesta con el deseo y el ánimo de permanecer al menos 25 años más.

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Luego, el baile y la música tomaron Tejería en una suma de culturas y diversiones: el Aurresku, la Coral, el Flamenco, las Danzas del vientre, africana y afrobahiana y un final a ritmo de Rap. Una tarde sonada, vibrante y feliz, junto a buen número de personas que se acercan a lo largo del año a IPES y de amistades que no quisieron perderse esta cita. Trabajo, reflexión feminista y fiesta con el deseo y el ánimo de permanecer al menos 25 años más.

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Partida de bolos con marcador a 20 puntos. Cumplimos 20 años. Área Internacional y DDHH de IPES.El curso 2009-2010 – 20 años cumplidos del inicio del Área Internacional de IPES en su versión actual – ha concluido con un buen balance: 69 actividades diferentes (cursos, anesthetist
cine y debates, charlas, jornadas…) en las que han participado 8.474 personas e intervenido 73 personas como profesorado especializado. Al hilo de la actualidad, ha marcado el hilo conductor del año el protagonismo de los Derechos Humanos en varios escenarios mundiales (Palestina, Sahel, Irán, Colombia, Chechenia, Ciudad Juárez…), además de su relación con cuestiones globales(género, migraciones, cooperación, pobreza, islam, interculturalidad…)

Hemos llevado a cabo Jornadas propias sobre Afganistán, Europa del Este, Irán y Género y Migraciones. Y también hemos participado en la cita anual con otras ONG y colectivos para sensibilizar sobre África imprescindible, China y Colombia. Asimismo, presentamos en Pamplona el Curso de Acción Humanitaria, con el Instituto de Estudios sobre Conflictos y Acción Humanitaria (IECAH) y La Caixa.

La Formación en Derechos Humanos a través del cine ha ampliado notablemente sus programas con talleres abiertos para el profesorado, escolares y el gran público; más la VI Muestra de Cine; sendas unidades didácticas y encuentros.

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